「斑馬AI課」上線美術品類，少兒AI課賽道迎嚟大變局

上年10月，教育部提出將美術納入中考範疇，美術教育嘅需求將迎嚟新一波爆發。據教育部嘅王登峰表示，目前全國已經有4個省份將美育計入中考，“到 2022年力爭全覆蓋，全面實行美育中考。”

2015 年左右，新物種「喺線美術教育」誕生，喺經歷前三年喺1對1、小班課等各種模式嘅摸索后，各家公司喺近兩年針對2-8歲嘅用戶，開始集中衝刺AI課模式。

就算線下嘅美術教學以1對1同小班課為主，但系AI課依然喺2020年成2-8歲年齡段主流嘅推廣產品。

無論系從業者定系用戶，最關心嘅問題無非系：“對於美術呢類藝術品類，AI課可以行得通嗎？用戶買賬嗎？”

少兒美術AI課嘅市場已經被驗證，2020年，數據最好嘅少兒美術AI課，一年可以畀品牌帶嚟10億左右嘅收入。對比另一個數據嚟睇：2020 年每個月收入穩定超過1億嘅喺線素質教育公司，一共唔到10家。

呢個賽道嘅戰局識喺今年變動，進入一個新階段。因為少兒AI課嘅標杆品牌「斑馬AI課」嘅美術產品已經喺今年3月全量上線。

2019年，「斑馬AI課」異軍突起，大廠紛紛進行跟進，形成少兒AI課嘅「孵化潮」，少兒AI課賽道成為咗炙手可熱嘅賽道。

一年後，斑馬AI課嘅正價課用戶從50萬翻到200萬——既驗證市場對2-8歲教育嘅需求，都驗證“AI互動課+專業老師全程輔導”學習模式嘅可行性。用戶規模喺唔到一年嗰時間內翻4倍嘅斑馬AI課，坐穩少兒AI課嘅頭將交椅。呢一次，上線美術課呢一動作，都大有開拓素質方向所有科目的趨勢。

如果以上年年初，斑馬AI課將英語、數學思維、語文三個學科合併到一個App后數學思維嘅增長路徑為參考，斑馬AI課美術課喺斑馬AI課App內上線后，好容易超過上年合併后數學單月收入過億嘅水平——畢竟用戶基數翻4倍。

據解到，美術課系斑馬AI課好早就開始重點規劃嘅項目，從前期調研、立項、研發課程、內測到上線經歷兩年半嘅籌備。之所以咁睇重美術，一方面，美術系斑馬AI課用戶需求呼聲最高嘅一個類目；另一方面，喺線少兒美術用戶嘅市場基數極大。

體音美系少兒素質教育入面嘅「三巨頭」。其中，美術系素質三巨頭入面市場基數最大嘅品類，因為畫畫系兒童感知世界、表達感受嘅方式，而且畫畫嘅門檻好低。“你睇兩歲嘅小孩子特別鐘意畫各種各樣嘅圓同波浪線，因為佢呢個階段睇到嘅好多嘢都系圓形嘅，佢可可以唔知道系要怎麼說出嚟，但通過塗鴉嘅方式佢就可以獲得非常愉悅嘅體驗。”斑馬AI課嘅一位教研老師講畀。

做美術課程嘅線上化並唔難，更重系要嘅問題系，美術諗系要教乜嘢、怎麼教？

“斑馬AI課嘅美術課注重嘅系能力嘅培養，更具體嚟講，系繪畫構圖、色彩感知、空間概念、材料應用等藝術創作能力，以及諗象力、審美力、郁手力、專註力、認知力等綜合能力”，斑馬AI課市場負責人講畀：“我哋唔希望孩子從好小嘅嗰時候就按照套路嚟走，老師畫乜嘢，孩子就學住畫乜嘢，我哋希望斑馬AI課嘅美術課可以激發孩子嘅諗象力同創造力。斑馬AI課嘅課程入面，更多嘅識強調點線搭配、色彩選擇、形狀變化等等，等孩子自己選擇，自己創造。”

一個例證系，喺斑馬AI課美術課程嘅實操環節入面，老師最鐘意說嘅一類話系：“塗上你鐘意嘅顏色”、“用你鐘意嘅方式去畫吧”。重點喺於“你鐘意”、而唔系“應該點樣嚟畫”。

“我哋希望孩子可以喺畫畫入面表達，比如我哋有個小朋友唔鐘意藍色，佢都唔鐘意青椒，佢就將青椒塗成藍色嚟表達自己嘅唔鐘意，我哋唔應該直接否定孩子，定系系要幾鼓勵呢種充滿諗象力嘅表達，這系斑馬AI課必須系要堅持嘅一件事。”斑馬AI課美術教研負責人講畀。

一個唔系幾有利於激發孩子諗象力嘅方案系，去教6歲以下嘅小朋友點樣將一個物體臨摹嘅好像，就算“睇起身像”這件事似乎難度更高。喺四五歲嘅年紀，這系以折損“諗象力”為代價嘅教育方式。“呢個階段就系去保護佢嘅諗象力，而唔系跟佢說，房頂系蘑菇狀嘅，你畫嘅唔對。”佢講畀。

呢個理念同樣體而家點評環節。“喺點評嘅嗰時候，鼓勵系第一位嘅，等佢有正向反饋、覺得快樂。從內容上，斑馬AI課美術課主系要喺色彩、空間、造型、構圖、表達、諗象呢啲維度去點評，但呢啲維度唔系死嘅。每個小朋友睇同一個嘢都有可可以畫出唔同嘅畫嚟。比如同樣畫一隻斑馬，有啲頭朝左、有啲頭朝下，佢識有自己系要咁樣畫嘅原因。呢啲都沒錯，系要畀佢一個發揮嘅自由度。”

這同新一代家長嘅理念匹配：當大多數接受過高等教育嘅80后同 90 后成為家長，教育這件事唔再系主系要為考試或者就業服務——佢哋並唔迫切希望美術可以喺高考發揮作用或者孩子成為一個畫家，更多嘅系孩子鐘意、有意義，就去學。

其意義喺於，8歲以前嘅美術教育夠曬幫助兒童開發右腦。人嘅大腦入面，理解數學同語言嘅腦細胞集中喺左腦，而右腦系一個好難通過“英數語教育”嚟開發嘅區域，但同嗰時呢個區域掌控住知覺同諗象力嘅細胞。所以經過美術教育嘅孩子，右腦識更發達，對美嘅感知更敏銳。

例如同系睇到好風景，經過美術教育嘅人更可以理解“美喺何處”、“點樣捕捉呢種美”、以及“點樣創造美”。

從上年11月開始預售，經過12月、1月、2月三個月嘅預售，斑馬AI課美術課已經收到上萬個反饋。

“最多嘅評價就系孩子非常鐘意。”基於課程有松有馳嘅目的，斑馬AI課美術課嘅上課嗰時間排喺周五六日三日，“就識有用戶惦記住嚟問，點解唔系日日上課啊？”但呢種安排顯然更適合美術嘅學習場景。

一款教育產品好唔好應該用乜嘢嚟衡量？成年人嘅體驗都許無辦法決定，但嚟自小朋友嘅反饋，系驗證產品質量優劣最好嘅證據。

少兒賽道已經迎嚟新嘅階段，以美術科目開始，後續寫字、音樂其佢科目都將相繼上線。能否一直引領賽道，就系要睇斑馬AI課嘅持續創新能力。