少兒編程，亮起紅燈

轉載：本文來自微信公眾號“多鯨”（ID:DJEDUINNO），作者：Ankita，轉載經授權發布。

自 2020 年 3 月以來，隨住新冠疫情喺國際上引發嘅學校停課停學潮、喺線學習潮持續發酵，喺線編程學習也引起‌學生家長們嘅注意。

誠然，一啲學生從喺線教育公司學到嘅編程技術為佢哋嘅生活帶來‌好多改變。但係，唔少行業專家正喺度擔憂唔正規嘅教育科技公司所提供嘅課程可能會對年輕人產生負面影響。過去一年，一啲工程師和科技愛好者正喺度持續向公眾表達自己對當今市場少兒編程嘅隱憂。

「父母可能會為‌讓孩子贏喺起跑線上而選擇少兒編程，認為喺學習編程后，自己嘅孩子會比第啲孩子擁有更加優越嘅技能，但實際上鮮有發生。六歲嘅孩子需要耗費一年時間才能學到嘅嘢，一個高中生剩系要要幾天時間就能學會並完全掌握。所以喺我睇來，編程唔會讓任何人變得更聰明。」一位來自印度嘅工程師普尼亞說。

他又補充道，「有啲教育公司會鼓吹編程嘅神力，講畀孩子們編程能夠讓你們擁有邏輯思維能力，但擁有邏輯思維能力是學習編程嘅前提。所以當某啲教育機構宣稱佢哋可以教會孩子掌握機器學習和人工智能技術時，十有八九是騙人嘅。如果沒有微積分、概率等課程基礎，沒有人能夠真正理解代碼背後嘅數學模型。」普尼亞喺社交媒體上發表‌唔少反對少兒編程教育嘅言論併發起‌好多運動，他嘅行為迅速引發‌熱議。

同樣來自印度，馬爾帕尼博士系一位天使投資人，為具有社會影響力嘅初創企業提供資金。佢認為一啲教育科技公司正喺度用俗套嘅廣告和虛假聲明重新包裝一啲本應喺互聯網上免費提供嘅內容，從而輕而易舉地獲得嗰啲望子成龍、望女成鳳嘅家長們所繳納嘅學費。

「如果一個孩子真嘅對編程感興趣，完全可以使用像 code.org 咁樣嘅開源網站 —— 呢啲網站可以免費使用，並且可以按照孩子們自己嘅學習節奏來傳授知識。事實上，一啲教育科技公司提供嘅課程甚至沒有教孩子們真正嘅編程，只系喺教孩子喺輔助教學環境中學習控制方塊和按鈕嘅移動規則。就算孩子們真嘅學到‌一啲嘢，呢啲公司教授嘅內容也已經過時嘎啦。」馬爾帕尼補充道。

喺 2020 年新冠疫情爆發后，大量少兒編程教育科技公司嘅課程需求量激增。例如，教育技術平台 Toppr 發現，對比疫情前同疫情期間，受眾對編程課程嘅需求激增‌ 500%。Vedantu 公司於 2020 年 4 月推出嘅「超級程序員項目」截至目前已經擁有超過 10 萬名註冊學生。其度，超過 5 萬名學生已經通過該公司門戶網站學習‌編程課。WhiteHat Jr 公司正喺度為學生提供初級、中級、高級、專業四個唔同級別嘅課程。該公司喺美國、印度、英國、新西蘭和澳大利亞擁有超過 15 萬名學生，每天平均開設超過 4 萬節課。

早期兒童發展協會 (Early Childhood Association) 主席斯瓦蒂·波帕特·瓦茨 (Swati Popat Vats) 寫過一本關於少兒編程嘅書。佢喺書中提到，雖然編程為兒童產生高級思維、進行高強度思考打開‌一扇擁有諸多可能性嘅窗，但喺教授編程技術方面，成個行業，乃至學生家長，都要保持謹慎。

「如果你喺孩子們真正理解編程知識之前就教授佢哋點樣操作，噉樣噉就有問題‌ —— 這是好多編程教學機構所具有嘅通病。模擬操作先於数字，呢意味住尚未被應用於電腦嘅編程代碼會先於編程代碼語言教授畀孩子們。編程代碼系一種用來同電腦交流嘅語言。同第啲任何語言學習嘅過程一樣，教孩子寫一篇文章之前要先教佢哋點樣發音、認識字母和發音。」佢又補充道，「喺編程方面，孩子們也應該喺遊戲和教學活動中學習排列程序、算法、除錯、條件式等郁手操作所需要嘅基礎知識，然後才能使用呢啲知識進行編程操作。」

同樣，專家們還擔心家長對編程嘅痴迷可能會畀孩子們帶來壓力。城市精神病學家 Sagar Mundada 認為，「孩子們需要通過培養自己嘅興趣愛好和參加團體活動來培養社交技能，而唔系一直盯住屏幕學習編程。父母也唔應該剩只因為某種睇似所有人都喺度跟隨嘅潮流就對編程產生強烈嘅執念。這無疑會畀孩子們增加額外嘅負擔。」

WhiteHat Jr 公司創始人兼首席執行官卡蘭·巴賈吉 (Karan Bajaj) 認為，一個領域嘅任何巨變都會伴隨住阻力。「編程系一種工具，可以喺孩子們嘗試操作嘅同時賦予佢哋力量，讓佢哋對自己即將成為未來嘅建設者和發明家嘅命運充滿住自然脫俗嘅信心。至於學習編程究竟能達到嘅技術高度同學習成果，其實並沒有學習過程那麼重要。雖然網上確實有幾個開放平台可供孩子們學習編程，但我哋都知道，個性化訓練和自主學習之間有住巨大嘅差異 —— 因為孩子喺早期學習階段需要反饋、認可和鼓勵，而自主學習能提供嘅住實有限。」

國外社交媒體上反對兒童編程嘅運動仍然如火如荼。運營喺線育兒平台「第一媽媽俱樂部」嘅家長魯奇塔·達爾·沙阿表示，家長喺考慮擁抱少兒編程呢一潮流之前需要格外小心。「雖然為對編程課程發自內心感興趣嘅孩子報名呢種課程沒有實質性嘅傷害，但我擔心佢早晚會成為孩子父母嘅一種新困擾，以至於佢哋開始向孩子們表達對編程學習成果嘅期望，例如期待孩子可以開發網站或應用程序，而唔剩只讓佢哋體驗學習一門新知識。對於年紀特別小嘅孩子嚟講，強迫佢哋參加因年齡太小而無辦法理解或唔鐘意嘅活動是沒有實際意義嘅。」佢補充道。

一啲關注者也表示，雖然反對少兒編程項目嘅運動正喺度升溫，但對於少兒編程課程嘅需求喺全國各地仲喺度進一步擴大。佢哋開始擔心，一啲農村家庭和家庭條件欠佳家庭中嘅父母對呢啲教學項目並唔認識，呢一認知上嘅缺失可能會引發嚴重後果。

兼聽則明。喺諸多行業人士對少兒編程亮起「紅燈」嘅同時，也有唔少機構認為編程是當今社會上一項重要技能，能夠喺一定程度上幫助孩子喺未來各式各樣嘅求職競爭中獲得一啲優勢。同時，青少年學習編程時所獲得嘅啟蒙和軟實力培養更能為孩子嘅未來加碼。

以下為發表於 EU Today 嘅一篇相關文章，介紹‌青少年學習編程嘅六大好處:

編程系一個富有創造性嘅過程。大部分青少年學習編程嘅速度會比成年人更快，因為佢哋年輕嘅大腦對新知識嘅適應能力和接受能力會比成年人嘅大腦更加強悍。

從小培養孩子嘅編程能力有住唔少優勢。喺孩子啱開始學習嘅幾年裡，孩子們豐富嘅想象力系一種寶貴嘅財產，可以喺天馬行空中為家陣時現實世界嘅問題搵到開創性嘅解決方案，編程代碼畀予孩子們創造嘅空間。但讓孩子接觸編程代碼又系一個充滿困難嘅過程，需要喺可靠嘅編程教學資源嘅幫助下，分析現存問題，為孩子嘅特殊問題提供可行嘅解決措施。家陣時該行業正喺度面臨空前嘅熱潮，市場上少兒喺線編程教育課程數唔勝數。

培養批判性思維

根據調查，批判性思維和解決問題嘅能力是求職以及職場生涯中所需嘅兩項最重要嘅技能。編程使孩子學住發揮佢哋嘅推理能力並進行理性思考，而喺此過程度，批判性思維和解決能力能夠得到培養同鍛煉。當孩子們思考現實世界嘅問題時，使用代碼提供邏輯化、抽象嘅解決方案，都可以夠為孩子嘅智力發育提供更多嘅鍛煉機會。

鞏固創造能力

絕大多數孩子喺成長過程中嘅某一階段都會展現出非比尋常嘅想象力，但隨住時間嘅流逝和生活嘅打磨，其中大部分孩子喺逐漸成熟嘅同時，天馬行空嘅想象力也會隨之慢慢消退。喺孩子嘅早期成長階段引入編程體驗，唔僅可以使孩子們嘅創造能力得到充分加強和鞏固，又能使佢哋獲得滿滿嘅自我成就感。

增強解決問題嘅信心

喺孩子們嘅成長道路上，通往成功嘅主要障礙之一是應對生活中有挑戰性嘅事物和困難時缺少‌那點勇往直前嘅信心。編程系一個以解決問題為導向嘅技能。通過學習編程，孩子們可以喺鍛煉批判性思維能力和推理能力嘅同時，嘗試解決大大小小嘅難題，喺問題同困難嘅打磨中學會以积極嘅心態應對生活中嘅諸多難題。

有助於提高學習成績

專註、有條理嘅組織思維能力是入門編程時唔可或缺嘅能力。但如果孩子們能夠將呢啲能力應用於學業，呢啲軟實力能夠化為潛能，通過制定學業規劃等方式幫助孩子們提高學業成績。當然，通過學習編程，孩子們都可以夠鍛煉各種各樣嘅溝通、寫作、規劃和操作技能。以上技能對於奠定堅實嘅學術基礎嚟講至關重要。

提高承受能力

通過重複執行程序代碼，再唔斷糾錯（debug），孩子們能夠逐漸學會適應反覆無常嘅變化，並能夠笑對失敗而唔感到氣餒，學會理解失敗是通往成功嘅墊腳石。通過喺編程中嘅一次次出錯，佢哋終究會明白：失敗唔一定是壞事，而是再次嘗試后通往成功嘅機會。呢種可貴嘅品質能夠幫助孩子們正確面對失誤，為將來嘅成功打下堅實嘅基礎。

增強決策技巧

編程有助於提高孩子嘅決策能力，使佢哋能夠喺面對生活中嘅選擇時能夠更加果斷。學習編程能夠幫助孩子喺面對某種難以取捨嘅狀況時，總結狀況，權衡利弊，高效、高質量地做出選擇同決定。